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  1. 上海泉威数控模具培训

    浏览咨询223 真实学费7 评价7

    校区(5个):宝山校区,闵行校区,青浦校区,松江校区,奉贤校区

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    滚动开班 小班

    适用人群:有兴趣学员

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    滚动开班 小班

    适用人群:有兴趣学员

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    96课时 滚动开班 小班

    课程简介:课程亮点小班上课,打印机实习,学会为止适用对象1、3D打印业余爱好者;2、初中以上学历,有意向从事3D打印工作的课程内容1、3D造型设计模块(1)3D造型设计:界面功能简介、二维草绘、三维建模、零件设计、曲面设计、装配设计、工程图设计、图像渲染、综合实例讲解2、3D打印与扫描模块

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  2. 上海鑫祐数控模具培训

    浏览咨询218 评价1

    校区(2个):松江校区,嘉定校区

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    滚动开班 小班

    适用人群:无任何基础、工厂普通员工、初高中生、大中专生、想改行人士;

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    滚动开班 小班

    适用人群:无任何基础、工厂普通员工、初高中生、大中专生、想改行人士;

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    滚动开班 小班

    适用人群:会ug或proe软件造型建模、会autocad,对模具结构不了解;

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  3. 上海倍跃企业管理培训

    浏览咨询511

    校区(1个):定西路1016号

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    机械安全与防护 线下面授

    12课时 滚动开班 小班

    课程简介:机械安全与防护培训时间:2020年5月11-12日苏州          课程费用:4200元(含培训费、资料费)。课程特点系统介绍机械安全和防护的原理;企业机械安全和防护的方法;运用大量的视频案例阐述具体实行机械安全的措施;专家指导案例讨论分析。谁应该参加厂长、营运经理、车间主任和生产主管;EHS总监、EHS经理、安全主管和安全工程师;技术经理、工程师、工程经理、项目经理和技术员;维修经理、维修工程师、可靠性工程师和项目工程师。准备参加人员介绍/分组研讨会规则安全重要性认知,安全知识小分享,风险提示研讨会内容简介一部分:机械安全与防护重要性认知安全防护的五大理由介绍第二部分:机械防护相关的法规和标准国际安全标准的分类世界安全标准的变迁机械安全标准体系我国环境、健康和安全立法结构我国机械安全防护标准GB和国家标准ISO的对应对比我国C标准(个别机器的安全标准)第三部分:机械伤害的事故起因分析10大机械事故事故案例视频介绍和讨论机械事故的相关安全理论简介第四部分:机械设备的危害辨识危害的分类机械危害发生的主要原因机械危险发生源机械运作危险源第五部分:机械安全防护的方式各种机械安全防护措施优缺点介绍防护罩√ Fixed固定√ Interlocked互锁√ Adjustable可调整√ Self-adjusting自动调整装置√ Presence Sensing感应器√ Photoelectric光电 (optical)√ Radiofrequency无线电 (capacitance)√ Electromechanical机电√ Pullback拉回√ Restraint限制安全控制√ Safety trip control安全错误控制√ Pressure-sensitive body bar压力杆√ Safety tripod安全三脚架√ Safety tripwire cable绊网√ E-Stop 急停开关√ Two-hand control双手控制√ Two-hand trip两手触动控制安全门√ Interlocked互锁√ Other其他定位/距离√ GBT18717.1-2002《用于机械安全的人类工效学设计第1部分:全身进入机械的开口尺寸确定原则 》(ISO 15534-1)√ GB12265.3-1997机械安全避免人体各部位挤压的间距√ GB 23821-2009 机械安全防止上下肢触及危险区的安全距离进料与排出法√ Automatic feed自动进料√ Semi-automatic feed半自动进料√ Automatic ejection自动排出√ Semi-automatic ejection半自动排出√ Robot机器人其它辅助法√ Awareness barriers意识屏障√ Miscellaneous protective shields各种防护遮挡板√ Hand-feeding tools and holding fixtures手动推进工具大量视频案例介绍如何防护各种安全控制器/元器件详细介绍工厂制造设备安全链原理机械安全解决方案的定位 第六部分:机械设备风险评估与风险降低风险控制措施防护层次机械风险削减方法层级和本质安全机械设备风险评估与风险降低的依据:ISO12100、ISO13849-1CE认证机械设备风险评估与风险降低的准备风险评估的程序( ISO 12100:2010):机械设备危险源辨识与风险评价HRN风险评估计算方法机械安全风险评定和安全功能要素机械安全风险评定和安全功能等级(基于标准:EN954-1)(基于标准:ISO13849-1)ISO13849-1PL值计算,MTTFd – 到(危险)故障的平均时间,DC – 诊断覆盖率,CCF的评估基于标准IEC/EN 62061机械安全风险评定和安全功能等级基于标准ANSI、RIA R15.06机械安全风险评定和安全功能等级机械安全风险评定和安全功能等级四种标准比较安全回路的构成(B,1,2,3,4)和案例安全光幕的要求安全光幕术语和安全距离的计算的三种方法第七部分:其他机械安全控制措施员工工作符合人体工程学员工使用工具安全要求方便维护保养工作面防止摔倒工业卫生要求消防要求安全警示标志PPE要求机械安全程序、检查和培训机械设备电气安全要求能源上锁挂牌√ 上锁/挂牌LOTO 的步骤√ 成功的LOTO项目的推行九大要点介绍第八部分:练习和案例模压机机械安全防护的应用案例1注塑机机械安全防护的应用案例2剪板设施安全防护的应用案例3自动冲孔安全防护的应用案例4发动机装配线整体应用案例5机器人安全防护案例6

    ¥4200
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    消防安全管理 线下面授

    12课时 滚动开班 小班

    适用人群:企业消防及EHS相关人员,有需求学员

    ¥4500
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    12课时 滚动开班 小班

    适用人群:危险品生产、仓储及装卸、运输等部门的主管,有需求的学员

    ¥4200
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  4. 上海轻喜职业技能培训学校

    浏览咨询283 真实学费1 评价1

    校区(2个):轻喜总部,上海校区

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    请咨询课时 滚动开班 小班

    适用人群:初级

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  5. 上海优路教育

    浏览咨询103

    校区(2个):徐汇区分校,普陀区总校

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    请咨询课时 滚动开班 小班

    适用人群:初级

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    请咨询课时 滚动开班 小班

    适用人群:初级

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  6. 上海达内教育

    浏览咨询42 真实学费2 评价4

    校区(1个):华山路2018号汇银广场

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    滚动开班 小班

    适用人群:0

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    滚动开班 小班

    适用人群:0

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  7. 晓霆心理咨询培训

    校区(2个):凤城店,长寿店

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    30课时 滚动开班 小班/1对1

    适用人群:家庭教育咨询指导师中级培训

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  8. 上海文琦模具培训

    浏览咨询97

    校区(1个):九亭镇龙金路180弄

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    滚动开班 小班

    适用人群:有无基础均可

    ¥3800
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    滚动开班 小班

    适用人群:有无基础均可

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    滚动开班 小班

    适用人群:有无基础均可

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  9. 上海尊睿宠物美容培训

    浏览咨询566 真实学费1

    校区(1个):上海市奉贤区金海社区金海公路4808弄

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    请咨询课时 滚动开班 小班

    适用人群:初级

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    请咨询课时 滚动开班 小班

    适用人群:初级

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    请咨询课时 滚动开班 小班

    适用人群:初级

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  10. 上海国际时尚教育

    真实学费5 评价5

    校区(1个):上海普陀区长寿路652号

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    请咨询课时 滚动开班 小班

    适用人群:品牌创始人,企业管理者

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    时尚形象管理 线下面授

    请咨询课时 滚动开班 小班

    适用人群:成人

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    服装3D制版 线下面授

    请咨询课时 滚动开班 小班

    适用人群:成人

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  11. 上海吾华教育

    真实学费1

    校区(2个):总校,上海联络点

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    出版 线上直播

    请咨询课时 滚动开班 小班

    适用人群:初级

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    翻译资格 线上直播

    请咨询课时 滚动开班 小班

    适用人群:初级

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  12. 青出于蓝

    浏览咨询77 真实学费8 评价1

    校区(1个):上海市杨浦区铁岭路38号

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    家庭教育指导师 线上录播

    38课次课时 滚动开班 小班

    课程简介:适合对象:1:理不清重点难点考点;2:对知识点没有完整归纳;3:备考时间紧张或者没有复习的学生;

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  13. 上海优视立可明验光培训

    浏览咨询477

    校区(1个):上海市静安区共和新路3088号祥腾财富广场

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    视力保健师 线下面授

    滚动开班 小班

    课程简介:

    ¥1800
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    请咨询课时 滚动开班 小班

    课程简介:初级眼镜定配工培训一、 加工工艺知识: 1:机械基础知识(包括:材料的机械性能、材料的物理性能、材料的化学性能、公差与配合、传动机构、螺纹联接)2:眼镜片加工工艺及镀膜工艺知识(包括:光学眼镜片毛坯加工、光学眼镜片冷加工工艺、光学树脂眼镜片的注射成型、眼镜片镀膜工艺、复曲面眼镜片制造工艺、)二、全框眼镜的加工制作: 1:测量瞳距和镜架中心距(包括:测量瞳距、镜架几何中心水平距的测算)2:确定加工中心(包括:移心量的计算、镜片定焦度的测量和定镜片光学中心、确定加工中心)3:磨边(包括:手工磨边、自动磨边)4:装配(包括:装片加工)三、半框眼镜的加工制作: 1:测量瞳距和镜架中心距(包括:测量瞳距、镜架几何中心水平距的测算)2:确定加工中心(包括:移心量的计算、镜片定焦度的测量和定镜片光学中心、确定加工中心)3:磨边(包括:手工磨边、自动磨边)4:装配(包括:装片加工、抛光机及自动开槽机的使用)四、无框眼镜的加工制作: 1:测量瞳距和镜架中心距(包括:测量瞳距、镜架几何中心水平距的测算) 2:确定加工中心(包括:移心量的计算、镜片定焦度的测量和定镜片光学中心、确定加工中心) 3:磨边(包括:手工磨边、自动磨边)4:装配(包括:装片加工、抛光机及打孔机的使用)五、双光眼镜的加工方法: 1:圆顶双光眼镜的加工方法2:平顶双光眼镜的加工方法六、渐进多焦点眼镜: 1:渐进多焦点眼镜的设计(包括:渐进多焦点眼镜的结构、渐进多焦点眼镜的光学分区、渐进多焦点眼镜的镜片标记)2:渐进多焦点眼镜的设计类型(包括:球面设计和非球面设计、硬式设计和软式设计、对称设计和非对称设计、补偿棱镜、渐进多焦点的设计评价3:渐进多焦点眼镜的验配原则(包括:渐进多焦点眼镜的优点和缺点、渐进多焦点眼镜的适应人 群和不适应人群)4:常见的渐进多焦点眼镜验配不当(包括:处方焦度、配镜参数、镜架)5:渐进多焦点的验配(包括:问诊、挑选镜架、镜架调试、远用及近用屈光度的验配、单眼瞳距和双眼瞳距、点瞳高、最后检查和调试、下订单)6:渐进多焦点眼镜的加工方法(1)装配渐进多焦点的注意事项(2)光学参数的测量(包括:标记、临时标记等) (3)外观检查(包括:镜眼距、镜面角、镜腿外长角等)七、镜片的检测: 1:焦度计的使用(包括:焦度计调试、查镜片)2:焦度计实际操作八、单光及散光眼镜的加工方法:1:单光眼镜的加工(包括:定中心、瞳距)2:散光眼镜的加工(包括:定中心、瞳距,定轴位)3:双焦和三焦眼镜(1)双焦眼镜的概念,双焦眼镜的结构、双焦眼镜的类型、双焦眼镜的像跳、双焦眼镜的像移、双焦眼镜的验配 (2)三焦眼镜的概念、中间附加光度和明视范围、三焦眼镜的类型(3)九、仪器维护;1:维护保养(包括:使用前校队、日常保养)2:故障排除(包括:发现并排除简单故障、安全检查及安全操作规程)3:整形与校对(整形工具、校对方法和项目)十、配镜模拟

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    请咨询课时 滚动开班 小班

    课程简介:一、接待1:问诊(包括:了解戴镜史、原眼镜检测) 2:咨询(包括:答问、商品介绍)二、眼科学知识:1:眼的解剖和生理(包括:视觉器官的构成、眼的附属器、眼球壁、眼内腔和内容物)2:影响视觉的原因分析(包括:概述、视力下降的常见眼病)三、几何光学知识:1:基本概念(包括:光的基本性质、光的基本定律和原理)2:透镜及成像(包括:透镜的种类、透镜成像)3:三棱镜(包括:棱镜和棱镜效果、棱镜的单位、棱镜的标记) 四、眼镜光学:1:球面透镜、柱面透镜、及三棱镜的光学特性 2:球柱透镜的联合与换算3:透镜的有效镜度,透镜及成像(包括:透镜的种类、透镜成像)4:移心、三棱镜效果 、棱镜和棱镜效果、棱镜的单位、棱镜的标记五、眼屈光学知识:1:眼屈光系统(包括:眼屈光系统的组成,眼屈光系统的光学常数、简化眼、眼球的轴及角2:调节与集合(包括:调节的作用、调节范围与调节力、调节幅度、集合作用、集合近点、集合角、眼的屈光与调节及集合的关系3:屈光不正(包括:远视眼、近视眼、散光眼、临床表现)六、眼镜商品知识:1:眼镜架概述(包括:镜架各部位名称、眼镜架的规格尺寸、眼镜架规格尺寸的表示方法、眼镜架材料)2:眼镜片概述(包括:眼镜片的分类、玻璃镜片、光学树脂材料、水晶石材料)七、验光与处方:1:眼的初步检查(包括:眼外观、外眼检查)2:眼屈光检查(包括:裸眼及矫正视力检查、操作步骤、注意事项、相关知识)3:雾视法(包括:操作步骤、注意事项、相关知识)4:电脑验光(包括:操作步骤、注意事项、相关知识)5:检影验光(包括:单光的检影、散光的检影、操作步骤、注意事项、相关知识)6:散光表与裂隙片的应用(包括:操作步骤、注意事项、相关知识)7:试片(包括:操作步骤、注意事项、相关知识)8:交叉柱镜精调轴位(包括:操作步骤、注意事项、相关知识)9:老视的矫正(包括:操作步骤、注意事项、相关知识)10:开具处方(包括:试戴及调试、瞳距尺、瞳距仪的使用、处方)11:屈光检查的一般程序八、老视检测和多焦点的验配:实践占80%1:老视及矫正(包括:老视的机理、老视的矫正)2:双焦和三焦眼镜(包括:双焦眼镜的概念,双焦眼镜的结构、双焦眼镜的类型、双焦眼镜的像跳、双焦眼镜的像移、双焦眼镜的验配、三焦眼镜的概念、中间附加光度和明视范围、三焦眼镜的类型、)九、渐进多焦点眼镜:1:渐进多焦点眼镜的设计(包括:渐进多焦点眼镜的结构、渐进多焦点眼镜的光学分区、渐进多焦点眼镜的镜片标记)2:渐进多焦点眼镜的设计类型(包括:球面设计和非球面设计、硬式设计和软式设计、对称设计和非对称设计、补偿棱镜、渐进多焦点的设计评价。3:渐进多焦点眼镜的验配原则(包括:渐进多焦点眼镜的优点和缺点、渐进多焦点眼镜的适应人群和不适应人群)4:常见的渐进多焦点眼镜验配不当(包括:处方焦度、配镜参数、镜架)5:渐进多焦点的验配(包括:问诊、挑选镜架、镜架调试、远用及近用屈光度的验配、单眼瞳距和双眼瞳距、点瞳高、最后检查和调试、下订单)十、综合验光仪实际操作:实践占90%1:综合验光仪的结构(包括:验光盘、视标)2:双眼视力平衡检测:(包括:双眼视力平衡的生理、双眼视力平衡检测的原理、双眼视力平衡检测的方法)3:综合验光仪的预前调试(包括:开启电源、视孔基础状态回归"0"位、测定远光心距、调整被测眼高度、调整视孔位置、调整集合等)4:双眼视力平衡检测(包括:棱镜视力平衡检测、偏振平衡视标检测、注意事项)5:常用屈光检查的整体操作(包括:客观屈光检查、置入客观验光数据、远雾视处理、散光盘视标检测、红绿视标检测、交叉柱镜检测柱镜试片轴向、第二次红绿视标检测、交叉柱镜检测柱镜试片的焦度,左眼检测、双眼视力平衡检测、测定远近视力、试戴、开具处方)十一、裂隙灯的实际使用:1:裂隙灯的特殊投照系统(包括:基本要求、柯拉照明)2:裂隙灯的观察系统(包括:基本要求、放大倍率)3:裂隙灯的特殊投照检测(包括:间接投射法、背面投射法、镜面反射投照法)4:裂隙灯的特殊投照检查法(包括:操作准备、操作步骤、注意事项)十二、摘戴角膜接触镜、常见沉淀物和并发症:1:配前检查(包括:问诊、眼部常规检查、裂隙灯的使用、眼部特殊检查)2:隐形眼镜的验配(包括:屈光检查、佩戴和舒适)3:隐形眼镜的配后护理(包括:配发、复查)4:软性角膜接触镜常见沉淀物(包括:沉淀物的发生机理、常见的角膜接触镜的沉淀物)5:角膜接触镜常见沉淀物和并发症机理(包括:缺氧相关的眼并发症、。损伤相关的眼并发症、炎症、感染相关的眼并发症)6:常见角膜接触镜沉淀物的检测(包括:检查要领、常见沉淀物的辨认和处理)7:常见角膜接触镜并发症的检查(包括:缺氧相关的眼并发症的认识和处理、损伤相关的眼并发症认识和处理、炎症、感染相关的眼并发症认识和处理)十三、视功能与弱视。1:弱视(眼睛的发育,弱视的分类,弱视的治疗,弱视的给镜原则,中心注视与旁中心注视,弱视的注 意事项)2:视功能(视力,视野,色觉,光觉,双眼单视)3:调节和集合(调节的基本参数,集合的基本参数,AC/A,斜视与隐斜视的检查方法,以及视功能对配镜处方的指导)调节与集合用综合验光仪检查的实操。十四、验光模拟十五、疑难杂症十六、针对性实习

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  14. 上海张鑫瑞主持口才演讲培训中心

    校区(1个):上海市闵行区吴中路炫润大厦1100号

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    适用人群:学生、老板、职场人、行业小白或进

    ¥7499
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    适用人群:学生、老板、职场人、行业小白或进

    ¥7499
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    适用人群:学生、老板、职场人、行业小白或进

    ¥999
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  15. 德斯汀安葡萄酒教育-上海校区

    校区(1个):上海市徐汇区天钥桥路325号

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  • 珠宝加工培训那些内容?

    珠宝加工培训的内容非常广泛,包括但不限于以下几个方面: 珠宝设计基础:培训学员了解珠宝设计的基本原理和技巧,包括宝石的种类、形状、颜色、纹理等方面的知识。 珠宝制作工艺:培训学员学习珠宝制作的各种工艺,如切割、抛光、镶嵌等,以及各种制作工具的使用方法和技巧。 珠宝鉴定与评估:培训学员学习珠宝的鉴定、评估和价值预测方法,包括宝石的成分、品质、重量、颜色等方面的知识。 珠宝市场与营销:培训学员了解珠宝市场的趋势和动态,以及珠宝营销和推广的策略和方法。

    176****7627176****7627
    1人回答>
  • 珠宝加工行业的薪资待遇怎么样?

    从全国范围来看,珠宝加工行业的平均薪资水平大约在5000~8000元之间,其中加工师傅的月薪可以达到1万以上。具体薪资水平还要根据个人经验、技能水平、企业规模和行业发展趋势等因素来定。

    橡谷国际营地路阳橡谷国际营地路阳
    1人回答>
  • 珠宝加工的就业前景怎么样?

    珠宝加工是一个传统且稳定的行业,随着人们对珠宝的需求不断增加,珠宝行业的发展前景总体上是比较乐观的。然而,由于行业的特性和市场需求的变化,具体的就业前景也会受到一些影响。

    孟宪旭孟宪旭
    1人回答>
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