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国际通用标准课程开发教程
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课程学费: 8800起
上课校区: 1个 (上海总部(嘉定校区)) 详情
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课程介绍

课程详情
【目标学员】
    人力资源培训负责人、企业内部培训讲师以及兼职讲师,课程开发相关人员。
【培训特色】
    国际通用:国际职业训练协会IPTA授权的国际的课程开发标准教程。
    内容权威:采用国际通用标准模板,国际著名跨国公司广泛应用。
    实用性强:提供国际通用课程开发的标准流程,内容权威化设计的行动指南、大量实用性开发工具和表格,配合内容演绎形式选择的标准化模型,使训练方法具有有效性、适切性、针对性、高弹性。
    有效训练:三天训练采用标准教程展示,学员现场问题解决,学员自主开发课程现场点评,互动研讨,促动提升。
【课程目的】
    通过本次职业训练学员能够有效运用课程开发中开发思想,开发工具、开发方法。掌握标准化的课程开发流程,熟练掌握课程开发的技术和技巧,有效处理课程开发过程中的难点、疑点和重点,做到科学合理地开发和配置企业的各类型课程,同时能运用各种训练方法和演绎形式,让企业课程精彩纷呈。
【课程时间】3天
【课程内容】
第一部份:知识管理与课程体系建设。
    知识管理与企业发展
    开发与培训的关系
    企业培训管理发展阶段
    培训体系建设
    标准课程体系建设
    课程体系建设的核心要素
    标准课程开发的关键流程
    年度培训计划制定的核心要素
第二部份:需求调查与课程目标设定。
    1、培训的基本过程
    2、IMPAC培训模式
    3、不同战略的培训需求
    4、企业战略风格与员工类别结合
    5、专门项目专家
    6、标准课程开发培训需求分析关键
      员工培训需求的预估表
      确定培训需求
      培训需求调查5W
      培训需求分析
      培训需求调查询问
      培训需求分析模型
      培训需求分析方法比较
      标准课程培训需求确认
    7、培训目标的设定
      标准课程培训目标
      标准课程的培训目标等级
第三部分:课程内容与培训全程设计
    1、标准课程开发方式选择原则
    2、标准课程开发项目计划
    3、标准课程开发内容取向
    4、标准课程内容设计要领
    5、培训内容与形式规划
      提炼精华理念
      重建课程内容
      配置培训行为
      创新训练说法
      整合演绎素材
    6、培训效果和学员反应预测
 第四部份:课程确认与试讲评估修订
    标准培训课程的确认
    培训项目评价指标
    试讲讲授评估
    标准课程讲授模块示意图
    导入龙首
    纲要脉络
    演绎纹理
    资源劲道
    收结凤尾
第五部份:通用课程之标准教案版本
    1、课程教学授课计划
    2、内容配置\行为配置表
    3、课堂演示文件(PPT)
    4、学员\资源手册
    5、讲师讲解手册
    6、随堂讲义(补充资料)
    7、资源库(备用素材)
    8、学员练习手册
    9、考核方案和考试题库
第六部份:课程评估与培训效果转化
    1、标准课程评估模式
      简单模式
      前后模式
      多重模式
      对比模式
    2、培训效果综合评估
      反应层评估
      学习层评估
      行为层评估
      结果层评估
      效果层评估
    3、考核方式设计
      学习过程中的考核方式设计
      学习内容掌握程度考核方式设计
      训后应用考核方式设计
    4、培训成果转化
    5、自我管理模式与自我管理战略

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