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课程简介:亮点:全球专业团队中方顾问团队:平均3年以上的从业经验,具有学校规划和夏校申请案例,海外求学经历;美方外教团队:毕业于全美院校文书委员会:中外团队全球联动,全程质控审核,确保申请材料质量同龄人导师:就读于海外学校,具备多元化专业背景,更贴近、了解学生内心,传授留学经验目标任务管理多方位目标管理,与学校、家庭、学生多方沟通,进程监督与实时调整,并将申请目标和成长目标结合。数据透明历史申请数据录取情况纵向对比,学生成长路径详细跟踪及记录,阶段性评估和计划调整报告,学生专属数据库,积累和沉淀申请素材特色课程:在线1V2课程、同龄人导师直播课程、申请文书必修课、课外活动指导课程等线上产品资源:新课堂网校、留学小程序、美本竞争力测评工具、Gems美本院校库和夏校库课外活动资源:500+严选活动和2000+课题研究方向
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课程简介:课程为计划出国留学,学习相关专业的艺术生,一对一授课相关专业的基础知识、基本技法、作品集要求等。 课程设有作品集评估,水平评估、个人能力测试等,并针对学生个人优势提供专业方向辅导,定制个人专业课发展方向及计划。
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课程简介:1.课程经过精心设计与优化,与马来西亚、日本高中国际课程同步,在注重培养学生学术能力的同时,促进学生的知识,技能、人生观和价值观的全面发展。课程设计融合中日、中马课程优势,不仅能提升学生语言能力、国际视野,还能提升学生的文化素养。2.采用24小时亲情式陪伴和管理,外教和助教家庭式辅导学习。3.高效的升学指导为留学准备与申请贯穿学生入学到出国整个过程,由老师专门对学生与家长进行有针对性的指导,专门开设升学指导课,为每个学生升学提供更好的保障。4.教学团队拥有多年的英语、日语教学经验,不仅可以提供知识教学,还能为学生的留学传授宝贵的留学经验。5.社团活动可以锻炼学生的各种能力,社团由学生自主组建并招募成员,每天有一定的社团活动时间,学生为主,老师为辅(参与指导),充分发挥学生的积极性和主动性。社团活动对学生大学申请乃至今后成长有一定的帮助。适合对象(选填):本国际高中课程为喜欢英语、日语并准备赴马或日留学、提供*高效的英语或日语学习,雅思课程或EJU课程以及马来西亚大学或日本大学的升学指导。课程中贯彻平等与尊重,为学生提供参加马来西亚大学或日本升学考试奠定坚实的基础,为有意赴马或日留学的学生创造更多的机会。课程详情:1.日本方向一学年:日语基础(听力、口语、阅读、语法、词汇)、国学课程(Traditional Chinese Culture)、日本文化(Japan Culture)、演讲技巧(Speaking Skills) 、体育(P.E)、社团(Club Event)、摄影(Photography )、茶道(Tea Ceremony Course)、插花(Flower arrangement)、艺术与设计(Art and Design)、素描水彩(Sketch and color)第二学年:日语JLPT N2课程(听力、口语、阅读、写作)、科学(science)、人文学(Humanities)、体育(P.E)、社团(Club Event)、批判性思维(Critical Shinking)、日本文学(Japanese literature)、软件应用(Software Application Course)、心理学(psychology)第三学年:日语JLPN2+JLPN1课程 、日本留学生考试(EJU)辅导课程、升学指导2.马来西亚方向一学年:英语基础(听力、口语、阅读、语法、词汇)、国学课程(Traditional Chinese Culture)、西方文化(Western culture)、演讲技巧(Speaking Skills) 、体育(P.E)、社团(Club Event)、摄影(Photography )、艺术与设计(Art and Design)、素描水彩(Sketch and color)第二学年:英语基础+雅思(听力、口语、阅读、写作、词汇)、科学(science)、人文学(Humanities)、体育(P.E)、社团(Club Event)、批判性思维(Critical Shinking)、软件应用(Software Application Course)、心理学(psychology)、基础专业课(根据选择的专业方向不同开课)第三学年:英语能力提升+雅思冲刺(听力、口语、阅读、写作)、专业课(根据选择的专业方向不同开课)、升学指导
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课程简介:Pre-screening的申请作品是音乐类专业学生展现自身专业技巧及艺术天赋的直接方式,是音乐留学申请环节中的重中之重。申请海外 院校通常需要 2-6 个作品或曲目。ETHOS 作品集导师将会根 据院校要求以及学生自身特点相结合,制定适合学生自身特 点的作品集曲目。Performance Evaluation:学员入学前将会由 ETHOS 艺术部能力测评组的导师根据专业素养能力、目标院校水平要求等 方面将学生的演奏能力按从高到低 Level A 至 Level E 进行音乐能力评定。不同等级的能力会有相对应不同重点的教学规划大纲,确保学生在 ETHOS 都能有适合自己的专业作品课程,也同时确保课时内容质量的高效率转化。部分专业作品集曲目参考(以上曲目为专业导师推荐曲目,具体演奏曲目、创作曲目和论文方向以具体院校需求及实际教学情况而定)
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课程简介:音乐跨学科:随着现代社会高科技的发展,新媒体艺术的不断推出,“音乐 可视化”概念逐渐被人们所熟知。它以音乐为载体,以视觉为 核心,借助多种新媒体技术等传播媒介,通过图形、动画、电影、 交互等方式为人们理解音乐、享受音乐提供了更丰富的直观 视觉呈现及多角度体验.ETHOS 与 PS-ONE底携手推出 “音乐可视化”主题创意实验项目ETHOS 虽然以音乐教育为主,但鉴于音乐在其他媒体行业中的重要作用和地位, 以及培养复合型人才的使命,ETHOS 与 PS-ONE 于 2018 年底携手推出“音乐可视化” 主题创意实验项目,结合音乐制作、音乐表演、作曲、指挥及电影、动画、交互等 专业跨领域合作,以一种全新的合作模式,在完成海外院校申请作品集的同时,能 够深入到创作的每一步,了解音乐产业项目的结构构成,体验合作的魅力与乐趣, 为自己打造出一个更具创造力、更新颖的全新概念作品集。如果你不仅喜欢音乐,又同时对其他多媒体形式感兴趣,又想使用自己的音乐,又 或想提前体验在真实世界中,和其他艺术家合作项目的流程和方式,“音乐可视化” 项目可以满足你的好奇心。
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