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   一对一、一对二、一对三个性化辅导是菁尚教育—互动乐学主推核心产品项目,课程涵盖广,开设小、中、高不同年级全科辅导。结合每个学生的情况,人性化时间安排,采取鼓励式教学法,培养孩子养成从被动厌学到主动乐学的好习惯!
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菁尚教育关于我们

菁尚教育隶属于上海市英才进修学院由复旦大学和瑞士NBS商学院校友联合创办,北美资金注入,主要从事教育培训、教育地产、教育投资、教育衍生产品。整合了国内外优秀的社会资源,建立了强大的管理专家顾问团队,他们既有来自教育行业优秀的企业家,知名上市企业管管、投资人、校长、也有来自全国工商管理学院的知名商学院教授,总部位于上海,得到政府、高校和投资公司的大力支持。

菁尚教育秉持“教育兴亡、菁尚责任”的使命。以感恩、坚持、学习、创新为企业的核心价值观,立志打造中国*受尊敬的教育企业,为中国的教育事业贡献一份力,共同推动中国民办教育的健康发展。

菁尚教育现有品牌:互动乐学  纵横  漂鸟国际旅行学校  菁尚教育城



互动乐学拥有一支获得国内外著名大学博士、硕士学位的专家级师资队伍。是一所教育思想、教育理念面向世界的国际水准的培训教育院校。其中中小学培优版块定位:小型、精品。学院实行精品小班分组式和名师+助教方式教学,3-6人迷你班,同时提供专家级一对一个性化辅导。我们的核心思想是:高水平的师资,高水平的教学,教师与学生紧联系在一起,共同创造出新理念新思想,以达到扩展他们的知识面和培养对整个世界的感知能力和创新能力。目前合作教师200多名,多数老师曾参加历年中考、高考出题和阅卷工作,深谙中小学考试题型,帮助学生快速培训学习兴趣,科学掌握学习方法,系统掌握重点、难点、考点、解题技巧和方法,小班授课,严格管理。

菁尚教育师资推荐

陈锴——物理老师
标签:总结不同程度学生所适合的教学方法,语言通俗易懂,善于联系实际生活,知识点逻辑清晰。
理念:悟物求理,追本朔源
教师简介:多年教学经验,对中学物理有一套行之有效的教学方法,在构筑起整个中学物理知识网络的同时,对各类典型题型也有更深入的研究,擅长将数学知识融入物理解题中,对理科思维的养成和数学物理的共同提高颇有益处,认为授课应当紧跟大纲要求,对学生的辅导应全面系统,同时突出重点,适当辅以一定的考试技巧,才能让学生在考试中突出重围。 而且在长期授课以来总结不同程度学生所适合的教学方法,让学生能清楚认识自己的弱项,从而使学生有目标的去学习。主张“授人以鱼不如授人以渔”,重视解题习惯和思维方式的养成。教学理念:悟物求理,追本朔源 。
教学成果:辅导过的学生有100多人左右。75人升入重点(市、区)中学。多名学生在中考中考取满分,多名同学考上七宝中学等中学。

孙庆——语文老师
标签:经验丰富,要求严格
理念:因材施教,有教无类
教师简介:一直从事初中语文教学,带过多个初三毕业班孩子,并在中考中取得优异的成绩。擅长现代文阅读讲解和作文的授课,主要是引导式教学,以引导孩子理解题目,并能够举一反三;在课堂上追求教学相长,师生同乐,开启学生智慧,净化孩子心灵,并做到“因材施教,有教无类”。
教学成果:多年来所辅导学生在中考中取得优异成绩,学生的语文分数均提高20分以上!并把学习运用到生活中,成功举办多场大型辩论赛,获得了学生家长的一致好评!

王素梅——数学老师
标签:上课生动有趣,深受学生喜爱,与学生亦师亦友
理念:秉承“教学相长”的理念
教师简介:热衷于教育教学工作,对中考方向把握准确,重难点讲解到位,所教班级学生学习成绩排名前列。注重培养学生的分析能力和解题能力,秉承“教学相长”的理念,上课生动有趣,深受学生喜爱,与学生亦师亦友。擅长题型归类与总结,对综合题解题技巧,处理方法非常熟练。能够以身作则,严于律己,积极主动,不断进取在教育教学,教学研究,教学研究领域成绩俊极其显著。
教学成果:2014年带初一张同学,除数学外各学科成绩优异,就是数学学习不得法,不能入门,并且思维不广,经过三次一对一个性化的补习后,数学基础学习方法已经有所改观,兴趣大大提升,月考成绩非常理想,学生家长特别打电话表示感谢!

宋长帅——数学老师
标签:教学风格幽默风趣,吸引力强
理念:引导学生对数学概念的深入了解,积极灌输快乐教育理念
教师简介:中国共产优秀党员,擅长引导学生对数学概念的深入了解,积极灌输快乐教育理念。教学风格幽默风趣,吸引力强,深受学生喜爱,多次被评为校和区优秀教师。 在教学中,以兴趣为导向,拓展宽度,扎实基础,分模块复习和精选题型演练相结合,在教学辅导中效果明显。

鲁觅奇——数学老师
标签:极具亲和力,准确掌握学生学习存在的问题,及时指导
理念:激发学生的学习兴趣
教师简介:极具亲和力,准确掌握学生学习存在的问题,及时指导,致力于通过培养学生学习习惯和寻找合适的方法来最终提高学生成绩;能够站在一定高度围绕考试重难点宏观掌握学生的学习,帮助学生建构合理的数学知识体系,注重知识点之间的关联性;善于激发学生的学习兴趣。 认为授课应当紧跟大纲要求,对学生的辅导应全面系统,同时突出重点,适当辅以一定的考试技巧,才能让学生在考试中突出重围。 而且在长期授课以来总结不同程度学生所适合的教学方法,让学生能清楚认识自己的弱项,从而使学生有目标的去学习。

杨婷婷——化学老师
标签:责任心强、课堂教学经验丰富,形成了自己独特的教学风格
理念:让学生能清楚认识自己的弱项,从而使学生有目标的去学习
教师简介:从事高中化学教学多年,工作勤奋,责任心强。课堂教学经验丰富,形成了自己独特的教学风格,教学效果良好。极具亲和力,课堂气氛活跃,深受学生喜爱。认为授课应当紧跟大纲要求,对学生的辅导应全面系统,同时突出重点,适当辅以一定的考试技巧,才能让学生在考试中突出重围。 而且在长期授课以来总结不同程度学生所适合的教学方法,让学生能清楚认识自己的弱项,从而使学生有目标的去学习。
教学成果:一名吉姓女孩,辅导开始时,成绩大约60、70的样子,经过一个学期的辅导,化学成绩提高到90左右,并且将同样的学习方法放到数学学习中,数学成绩也同步提高,最后考入闵行中学。

徐攀——英语老师
标签:经验丰富,独具特色,课堂轻松活泼又严肃认真。
理念:学习*大的乐趣在于学以致用,助人为乐。
教师简介:十年一线教育工作, 对英语教学有较丰富的经验,曾在上海某重点中学任英语教师一职, 帮助学生在学业上取得长足进步;并多次获得“优秀教师”、“先进工作者”称号、多次被评为"上海市十佳青年教师"。学生庞同学通过徐老师的辅导,在2015年中考英语获得144分高分!高同学、邓同学分别在学校2015-2016学年上学期期中期末考试中英语科连获年级**!

小彭老师
毕业于复旦大学数学与科学学院应用数学系,获得理学学士;
毕业于复旦大学管理学院,获得管理学硕士学位;
多年一线执教经验,所带毕业班屡获冠军殊荣;
中高考数学均为满分,曾斩获哈尔滨地区高考理科状元;
数学奥林匹克**教练员;
国内青少年感恩励志教学专家;
青少年学习内动力激励专家;
十多年来,公益巡回讲座300余场次,使得众多青少年得以心灵成长。

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