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在职研究生
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课程介绍

中央财经大学在职研究生

金融学院简介:

中央财经大学金融学院成立于2003年,其前身是组建于1951年的中央财政学院金融系。在60年的发展历程中,作为新中国较早的金融人才培养基地之一,学院及其前身为社会培养了两万多名金融、保险和贸易等领域的专门人才,其中不少后来成为各级政府财经管理部门、全国性金融机构和企业集团的负责人和业务骨干。同时,学院在科学研究、社会服务等方面也取得了突出的成就,为推动中国高等院校金融的建设和发展发挥了应有的重要作用。

学院所属的金融于2002年被教育部评为国家重点;2007年顺利通过评估,再次成为国家重点。

学院设有金融学系、应用金融系、金融工程系和国际金融系四个教学单位,以及证券期货研究所、国际金融研究中心、中国银行业研究中心和民泰金融研究所等研究机构。学院开设"金融学"和"金融工程"两个本科专业;"金融学"、"国际金融学"和"证券投资学"三个研究生专业和"金融学"博士研究生专业;拥有"金融硕士"专业学位项目;拥有应用经济学一级下金融学专业博士后科研流动站。

目前,学院拥有全日制在校学生1200余人(留学生60余人),其中,本科生700余人,硕士和博士研究生500余人。另外,还有在职研究生200余人。

学院现有专任教师45人,其中,教授18人、副教授18人、讲师9人。长期以来,学院一直高度重视师资团队的建设。在上个世纪,刘光第、俞天一、张玉文、王佩真和潘金生等知名教授为学院前身的发展做出了重要贡献。近年来,学院已形成一支以王广谦教授为带头人的优秀师资团队,其中包括2名"新世纪百千万人才工程()"入选者、6名享受国务院政府特殊津贴专家、2名长江学者讲座教授、1名国家教学老师、1名全国优秀教师、5名教育部"新世纪优秀人才工程"入选者、3名财政部"跨世纪带头人",以及一支以金融学系为主体的优秀教学团队。学院聘请了约瑟夫?斯蒂格利茨(JosephStiglitz)、罗纳德?麦金农(RonaldMcKinnon)、约翰?威廉姆森(JohnWilliamson)、胡永泰(WingThyeWoo)和巴瑞?艾青格林(BarryEichengreen)等国际著名经济学家,以及戴相龙、吴晓灵、吴念鲁和李扬等国内知名专家学者担任荣誉教授、讲座教授和兼职教授。

学院取得了大量优秀的教学和科研成果,其中包括国家高等教育教学成果一等奖成果、国家精品课程、北京市精品课程和国家双语教学示范课程等。近五年,学院教师主持完成了国家社科基金、国家自科基金等各级各类科研项目60余项,发表论文1000余篇,出版各种著作和教材140余部。学院教师积极参与政府决策咨询、企业经营咨询和各级各类人员培训等活动,得到了广泛的社会认可。学院还同许多国内外著名的高等院校、研究机构、学术团体和政府部门建立了广泛而密切的学术交流和教育合作关系,国际化程度正在不断提高。

在中央财经大学建校60年之际,委员、国务委员刘延东来到学院视察金融建设情况。她充分肯定了金融的建设成果,勉励师生员工弘扬优良传统,积极改革创新,彰显特色,提高质量,努力建设特色鲜明、国际知名的高水平大学。

经济学院简介:

中央财经大学经济学院成立于2003年,是在经济系的基础上合并国民经济管理专业成立的,也是中央财经大学实行学院制以来建立的第一批学院。经济学院坚持"崇尚经济科学、培养优秀人才、服务社会进步"的宗旨,坚持"兼容并蓄、学术自由、国际标准、关注本土"的办院思路。

学院现设有经济学系、国民经济学系、国际经济学系、应用经济学系四个教学机构和经济史研究中心、经济改革与发展研究中心、经济与社会研究所三个科研机构。目前有经济学和国民经济管理两个本科专业招生,拥有政治经济学、西方经济学、经济史、世界经济、国民经济学、产业经济学、区域经济学和劳动经济学八个专业的硕士学位授予权,拥有政治经济学、国民经济学、产业经济学、区域经济学和劳动经济学五个专业博士学位授予权;拥有国民经济学、产业经济学、劳动经济学、区域经济学四个重点,是我校拥有重点较多的学院,政治经济学为北京市重点,并设有理论经济学和应用经济学博士后流动站。

学院拥有一支知识结构合理、富有创业精神的师资队伍。现有专职教师54人,其中教授16人、副教授11人,具有海外留学经历的13人。共有博士生导师8人。特别是一批中青年学者潜力很大,是学院师资的主力军。学院教师在制度经济学、宏观经济理论与政策、收入分配、劳动经济学、博弈论和企业理论、产业经济学等领域有较好研究,在国内优秀和国际重要期刊上发表了一批重要论文。近几年全院教师承担和完成了一大批国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家部委、北京市等科研项目。

学院一贯重视教育教学、注重学生综合素质的培养,努力使学生全面发展。学院积极实施"本科生全面导师制";根据学生的志向和学习*,学院在高年级试行"分类培养制":将学生分成科研型和实践型两类,强化科研型学生的经济学理论功底;为实践型学生开设更多实务性课程,在全国各地的政府部门、企业和其它机构设立了一批实践基地,为学生创造更多实践机会。由于学生理论和实践能力的优势,就业一直非常理想,就业后,深受用人单位的肯定和赞誉。

学院非常重视教师和学生的国际交流与合作,也强调与国内其它大学及科研机构的合作与交流。与国内外许多大学及研究机构,建立了实质性、有成效的合作关系。合作的重点是具体科研课题及学生的共同培养;要强化合作与交流的实力;强调凭论文参加国际高水平学术会议;强调按国际惯例进行学术交流。

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机构评分

环境:4.0师资:4.0服务:4.0效果:4.0

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