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  • 上海卫生高级职称培训班(6)

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  1. 上海威普爱生教育

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    校区(2个):北京分部,黄浦校区

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    课程简介:LMCHK考试介绍香港执业医师LMCHK考试是需要在香港地区行医人员必须参加的资质鉴定考试。该考试由香港医务委员会负责公布考试申请时间,审核申请人学历资质并安排考生考试时间和内容。由于香港本土医学高等院校要求高,师资有限,毕业人士少,人口老龄化严重,造成了香港医疗行业存在巨大的人才缺口的现状。为确保香港的医疗服务水平,引进境外优秀医疗人才迫在眉睫。考试内容大纲:1.第一部份(Part 1):专业知识考试,共分两卷,每卷各有120题多项选择题。这部分考试为测试考生的专业知识而设。考生须应考以下的试题:基本科学、医学*理/社会医学、内科、外科、骨科、 精神科、儿科及妇产科。2.第二部份(Part 2):医学英语技能水平测验,为一项英语笔试。委员会希望藉这项考试确保考生的英语水平足够应付其专业工作需要。3.第三部份(Part 3):临床考试,这部分考试为测试考生的专业知识而设。 考生须应考以下的现场实操:内科、外科、儿科及妇产科。六大课程优势,让学习更高效LMCHK课程试听

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    课程简介:CMCHK考试简介CMCHK(Chinese Medicine Council of Hong Kong)香港中医药管理委员会是根据《中医药条例》(香港法例第549条)于1999年9月成立。此法定组织的成员包括执业中医师、中药业人士、教育界人士、业外人士和政府人员。主要负责制定及实施各项中医药的规管措施,包括中医注册、考核、持续进 修以及纪律事宜。根据《条例》第76条的规定,注册中医必须持有有效的执业证明书,才可在香港作中医执业。所以,通过香港中医执业资格考试是中医师到香港执业行医的主要途径。截至2018年7月15日,香港共有7,126名注册中医,39名有限制注册中医及2,614名表列中医。

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    课程简介:美国职业医生职业资格考试(United States Medical Licensing Examination,USMLE),考试分为三步,Step1考的是医学基础知识;Step2又分成两部分,分别是临床知识和临床技能;Step3更多的是临床知识的综合运用。关于USMLE全称United States Medical Licensing Examination,美国医师执照考试,由美国联邦医药协会(Federation of State Medical Boards(FSMB))和美国国家医学考试部(National Board of Medical Examiners® (NBME®))主办,所有想要在美国执医的人都必须通过这项考试。为什么越来越多的中国医生考USMLE?想获取合理的报酬公立医院84%的医生和民营医院77%的医生认为,他们的薪酬没有充分、合理地体现个人的自我价值美国医生高薪资,是很多医生考虑出国发展的原因之一自身职业发展需要美国医生偏向临床操作的培训模式,可以提高中国偏应试医学生的临床思维水平,在增强临床执业能力的同时,更多了一条执业选择的道路。即使最后留在国内执医,ECFMG国际医师认证也是各大高级外资医院所寻求的高含金量证书。更安全和舒适的工作环境不断恶化的中式医患关系,屡屡发生的伤医甚至杀医事件,无休无止的加班、夜班等等,使得本应光辉万丈的医务人员们身心俱疲。而在美国,拥有更加健全的劳工保护 法,医药不挂钩的医疗制度,基本的人身安全保障,严格实行的工作时间规定,可观的加班工资,让医生们可以真正全身心投入救死扶伤的事业中。医学英语沟通和表达能力的提升准备USMLE全英文的考试过程中,医学英语水平得到显而易见的提高,国际医学文章发表,国外医学学术交流等手到擒来。

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热门问答 更多
  • 中医师承考试有年龄限制吗?

    中医师承考试通常没有年龄限制,只要符合相关条件即可报名参加考试。

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    1人回答>
  • 中医师承培训的优点?

    中医师承培训是一种有效的中医人才培养方式,具有传承中医经验、保留传统文化、培养人才、促进交流、增强实践能力和推动中医发展等优点。通过系统的理论学习和实践操作,学员可以全面掌握中医的诊疗技能和理论,提高临床水平和综合素质,为患者提供更加优质的中医药服务。中医师承培训对于培养中医人才、传承和发扬中医文化具有重要意义。

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  • 中医师承培训内容有哪些呢?

    中医师承培训的具体内容和方法可能因不同的培训机构和导师而有所不同,但通常包括以下几个方面: 临床实践:学员跟随导师进行临床实践,观察和学习导师的诊断思路、治疗方法、用药经验等方面,并在导师的指导下进行实践操作。 理论学习:学员系统学习中医基础理论、诊断学、中药学、方剂学、针灸推拿等方面的知识,掌握中医经典著作和历代医家的学术思想。 学术交流:学员之间进行学术交流和讨论,分享学习心得和临床经验,促进共同进步。 综合考核:学员需要通过综合考核,包括理论考试和实践技能考核,以检验学习成果和临床能力。

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