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校区(17个)：漕溪路馆校区,高平馆校区,大宁馆校区,高平校区,通河校区,虹叶校区,古美校区,顾戴校区,吴中校区,三林校区,源深校区,德平校区,青华校区,北九亭校区,漕溪校区,营口校区,龙文教育春天花园校区
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校区(25个)：松江校区,瑞虹校区,虹口校区,近铁广场校区,南翔校区,青浦校区,博乐校区,大华校区,大场乐坊,宝万校区,人广校区,长寿路豪浦广场,番禺路校区,肇嘉浜路校区,七宝校区,莘庄校区,中庚漫游城校区,汇金百货校区,创智新天地校区,控江校区,花木富荟校区,三林校区,金桥校区,八佰伴校区,八佰伴校区
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校区(13个)：闵行莘庄教学中心,杨浦滨江百联教学中心,徐汇日月光教学中心,浦东浦建路教学中心,宝山大华教学中心,杨浦江浦路教学中心,徐汇徐家汇教学中心,徐汇日月光（原光大）,普陀曹杨路教学中心,闵行莲花路教学中心,黄浦人广教学中心,浦东八佰伴教学中心,浦东蓝村路教学中心
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课程简介：一、特色和优势一对一学业规划具有明显的优势和特色：针对性强：一对一学业规划能够根据每个孩子的学习状况和需求，为其制定个性化的学习计划和方案，更好地满足其学习需求。时间利用率高：一对一学业规划可以在短时间内集中精力解决孩子的学习问题，提高学习效率。【诊断科目】：语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物三、学业诊断规划的步骤学业诊断规划的步骤主要包括以下四个方面：1.确定诊断内容：首先需要确定需要诊断的方面，如学校管理、教学水平、学生发展等。根据学校的实际情况和需要，制定具体的诊断内容。2.收集数据和信息：收集学校相关的数据和信息，如学校的各项指标、学生的学习分数、学生的行为与发展等。可以通过问卷调查、访谈、观察等方式进行数据收集。3.分析诊断结果：根据收集到的数据和信息，进行分析和诊断，找出学校在各个方面存在的问题和短板，并提出相应的改进方案和建议。4.学业诊断执行计划和跟进：制定行之有效的学业计划，并严格按照诊断分析结果执行，周期性跟进，确保学习效果。
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