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课程简介：英方：华威大学（The University of Warwick）华威大学创立于1965年，是英国教学与研究型大学之一。作为英国罗素集团(Russell Group)成员，华威大学自成立以来，排名一直稳居英国前十。在短短50多年里，华威大学已成为一所高等教育机构，并获得《泰晤士报》和《星期日泰晤士报》2014-2015年度大学称号。华威大学制造工程学院（Warwick Manufacturing Group, WMG）巴塔查里亚勋爵(Lord Bhattacharyya)于1980年在华威大学创立WMG，目前，WMG是华威大学最大的学术部门之一，WMG以合作研发以及世界教育闻名海内外。WMG是全球研发集团之一，英国政府誉为校企合作的国际典范。WMG合作伙伴包括空客、奥雅纳、博世、捷豹路虎、尼康、西门子、TVS汽车、塔塔汽车和塔塔钢铁等。WMG提倡挑战传统思维方式、分享专业知识和经验，为学生迈向人生巅峰打好坚实的基础。WMG将为您提供获得世界级管理教育与行业应用的独特机会！中方：北京城市学院（Beijing City University，BCU）北京城市学院创建于1984年，被誉为中国高等教育改革的一面旗帜。历经30多年跨越式发展，学院位列北京民办高校（艾瑞深2018年）。华威大学项目管理硕士携手北城、落户中国得到了国务院和教育部领导的高度重视。课程学分收获：（一）国际新兴硕士项目管理是20世纪重大管理技术创新。项目管理硕士课程旨在支持工程、制造、IT服务、流程管理及其他组织机构管理人才的发展。通过提供项目及项目管理的背景、关键过程的知识，培养基于技术的组织及机构的管理和领导能力。（二）原味英式教学华威大学项目管理硕士不同于大多数中外合作办学项目的独特之处在于：一、10门核心课全部由华威大学教授担纲，原汁原味的经典英式教学；二、每位学员拥有两次机会赴华威校本部及全球其他海外教学中心体验学习；三、每门课程特设案例分享模块，邀请知名企业高管作为客座讲师进行实训。（三）权威执业资质经国际项目管理师协会（IPMA）审定，华威大学项目管理硕士教学大纲已全面覆盖IPMP知识体系。学员修满项目管理硕士全部核心课程，即可直接申请国际项目管理师执业证书（IPMP）D级，申请C、B、A级，可免笔试，申请流程由华威大学WMG海外教学中心（中国）与国际项目管理师协会统筹安排。申请：（一）申请条件 1、优秀学识类申请者（毕业四年以内）（1）中国985、211、111大学本科毕业，获得学士学位，专业不限（2）雅思≥6.5分或托福≥92分或PTE≥62或CET6≥495分2、实践经验类申请者（四年以上工作经验）（1）中国国民教育系列本科学历、获得学士学位，专业不限（2）单位出具英语水平证明（二）申请材料申请者需提交以下电子版材料（每项材料分别扫描成PDF文档）1、华威大学项目管理硕士申请表2、两封推荐信3、本科学历、学位证书，大学*单中英文件4、英语水平证书（优秀学识类提供）或工作中使用英语证明（实践经验类提供）附：项目申请表及申请材料模板，可向华威大学项目管理硕士北京、上海教学中心索取
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课程简介：课程类型：线下（面授）+线上（直播）同步课程采用行业都学版教材+同步在线课程课时：线下面授：408课时在线课程：277课程/起总课时超过：685课时课时数远超线下同类机构课程亮点：1零起点全程班，线上线下同步2录播直播带学、周末面授强化3老师授课、学校助教辅助4智能学习工具、做学练碎片化5冲刺押题模考、串讲解析答疑课程详情：随时看课、随时刷题课上带练：周内在线做动题，在线批改，即时点评解题步骤:题后现场讲解，迅速消化知识点实时练习：与全国10多万都学学员同时在线周测、月测、模考，秒出*，告别孤单刷题学情分析系统1.到课率和，上课时长2.做题数量和正确率3.考试分数和排名大师领学班与传统机构的全程班有什么区别?传统线下机构的所有课程缺课后，只能通过回看相同时长的录像，而这种录像的录制效果较差，也没有同声字幕，而且会夹杂课上与课程学习无关的相关对话，学习效果很难体现，学习时间很长，体验度不好大师领学班同样有线下面授课程的录像回看，且由于采用业内线上课程权威都学版教材，因此，面授缺失的课程，都能够通过线上进行回补，而且省时省力，相同时长的线下课程，1天的内容，只需要1-2个小时的在线课程即能回补，而且通过在线习题和测评，更能够快速验收学习效果，巩固学习效率中途上课、或是基础差能不能跟得上?大师领学班是零基础全程笔试班，而且线上线下是同步的，如果线下面授缺失的话，完全可以根据线上精讲课程进行回补，不但时间少，而且效率高，另外，面授就是解决很多同学的答疑和个性化需求的较好方式，零距离跟管理类联考大师直接交流，有问题课当堂提问，现场解决同时都学开创性的学情分析系统，从学生的到课率与听课时长、做题数量与正确率、考试分数与排名等数据中，通过Al分析学生的学习情况，班主任基于此进行监督上课及提醒补习所以，线上线下结合的较好的课程即是全国—领君都学的大师领学班课程。
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课程简介： 适合对象分类1：阶1基础预热课 毕业时间>3年以上，英语数学逻辑等相对基础薄弱的学员适合对象分类2：阶2系统提高班 针对有一定基础，但还不够扎实，还需系统的复习、巩固和提高的学员适合对象分类3：阶3强化精品班 老师讲授快速解题方法、秒杀技巧，让您在短期内提升应试方法及规律，快速提高分数，争取奖学金阶4 模考串讲班 为所有学员进行四轮全真模拟考试，模考试卷精讲，重点知识梳理归纳，提炼考试要点，老师精准押题
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课程简介：【关于学校】 美国北亚利桑那大学（Northern Arizona University, 简称 NAU）始创于 1899 年，设有 95 个本 科专业、60 个硕士学位、9 个博士学位，致力发展成为研究型大学。学校不仅专注于生态学、微 生物学、环境科学、森林健康和土地管理方面的关注跨学科的专业基 础和研究，包括在新兴领域增加研究活动，如网络系统和信息学、卫生公平、行星科学、生 物工程和材料科学领域。 学校开设了工程、森林与自然科学学院、弗兰克商学院、人文与艺术学院、社会行为学学院 和教育学院等 9 个学院。公共管理硕士（MPA）专业所在的社会行为学学院-政治与国际事务系专 注于国内和国际事务，在环境政治、可持续、发展和多元化政治方面具有特别优势，在社会运动 方面也独具优势。所提供的本科和研究生课程包括:公共管理、国际关系、比较政治学、公共政策 等。此外该系由从事前沿研究和致力于小班教学的充满活力的教师所引导教学。 所在城市美丽的自然景观，关注学生个人发展的教学理念使北亚利桑那大学脱颖而出，成为 许多国际学生及学者求学和研究的重要选择。目前学校注册学生近 3 万人，超过 1200 名来自世 界各地 70 个国家的学生就读于北亚利桑那大学，其中中国留学生占 30%。 北亚利桑那大学的教学特色之一“小班教学”，学生与教授之间的交流非常密切，每一个 学生的学业进步和个人发展都备受老师关注。北亚利桑那大学认为，学生在课外活动中的锻炼与 在课堂上的学习同等重要。除了课堂学习，学生还有许多机会参加种种学生社团和俱乐部组织的 课外活动。 这里阳光充足，风景秀丽，是不可多得的学习胜地，北亚利桑那大学于 2008 年被美国 Kiwi 杂志评为全美绿色校园前 50 名之一，争取在 2020 年达到无炭排放绿色校园并主张与当地生 态环境持续互动。 2011 年秋季学期正式投入使用的健康学习中心（Health and Learning Center） 耗资 8000 万美元，使用面积为 25000 平方米，大楼融合了健康、娱乐和学习三大功能。内部设 有学生/教职工健身中心、弗朗斯基校医院、学生心理诊所、残疾人服务中心、运动员中心、公共 课室、计算机房、自习室、咖啡厅等。【项目优势】 周六、周日弹性上课，18-24 个月完成学业； 师资力量雄厚：授课教授皆具有丰富经验和行业管理经验，让学生体验原汁原味的国际课堂，深刻体味公共管理的新的国际思维与精髓； 精彩的课堂体验：小班教学，致力为学生提供与教授更直接、更紧密的交流机会。采用真正的案例教学法，既代表国际先进管理理念和系统水准，又依托学生实际，尤其让学生参与案例讨论，抓住关键、展现精彩； 学生在校本部课堂，修读美国原汁原味的毕业设计课程——Capstone 顶点课程。最后的毕业设计课程极具实战性，校本部教授同堂、支持学生的深层次学习，让学生拓展、批判和应用 所学公共管理知识、技能和素养的综合课程。 Capstone 课程源自于美国，现在已经在美国高等教育和技术教育中得到较广泛的应用。目前， 哈佛大学、斯坦福大学、麻省理工、普林斯顿大学、卡内基梅隆大学、康奈尔大学、杜克大 学等一系列学校都有开设 Capstone 项目，其中有些只针对研究生学位才会开设。 丰富的第二课堂和拓展活动：举办知名企业参访、沙龙等课外活动，让学生寓学于实践； 本学位课程无需撰写论文，完成课业、修满学分者可获颁学位证书； 与北亚利桑那大学共享校友资源，广泛拓展国际人脉。 【培养目标】 美国北亚利桑那大学的公共管理硕士（Master of Public Administration，MPA）是一种应用性 硕士学位，为政治学、领导力、政策实施、分析解决问题和改进组织绩效等课题提供广阔的学习 视角，培养学生具备公平、负责、透明和多元化的公共服务意识，成为具有现代公共政策、公共 事务理论素养、掌握先进分析方法及技术、精通某一具体政策领域的管理者和行政分析者。人才辈出：美国印第安人保留区纳瓦霍国首领 Jonathan Nez 亚利桑那州科科尼诺郡郡长 Jimmy Jayne Vertex 教育集团公关经理 Sean Amir Zon 建筑公司总裁/CFO Gregory Brader 加州政府培训师 Brian Fansler 美国海军国防部 Matthew Morris 印度卫生局 Cindy Mott 国际 NGO 组织——United Way CEO Stephen Peru 美国格伦多拉市长 Christopher Jeffers 美国安泰保险公司高级总监 Mary Fedor 加州林业和消防管理局，财政预算主任 Brian Fansler 自 2006 年起，北亚利桑那大学的弗兰克商学院是“股神”沃伦·巴菲特午餐的邀请商学院中（曾受邀的美国大学包括哥伦比亚大学、康奈尔大学、芝加哥大学、加州大学伯克利分校及 沃顿商学院）——全美连续 8 年收到邀请的学院。自 2009 年起，已连续 4 年都有中国 学生获此殊荣；毕业典礼：
获取价格同等学力申硕的报考条件主要包括以下几个方面： 学历要求：一般要求具备本科及以上学历，但部分院校也接受大专学历的考生。具体要求需根据不同院校的招生简章来确定。 工作经验：一般要求考生具备一定的工作经验，具体年限要求根据不同院校的招生简章而定。 考试成绩：考生需要通过一定的考试，取得优异的成绩，通常要求达到良好以上水平。 其他条件：考生需要具备一定的工作能力、学术背景、综合素质等方面的要求，具体要求根据不同院校的招生简章而定
fish同等学力申硕培训的课程设置较为灵活，通常包括学位课程、专业课程和选修课程等。学员需要通过课程考试，完成课程论文、学术研究等方面的学习任务，以符合申请硕士学位的要求。
186****7895海外在职硕士是一种国际化的教育方式，旨在为在职人员提供高质量的硕士学位教育。其优势在于国际化的教育资源、灵活的学习方式、优质的教学质量、拓宽人脉资源和提升语言和跨文化交流能力等方面。在选择海外在职硕士时，学生需要了解不同国家和院校的入学要求、课程设置、学费等方面的信息，结合自己的实际情况进行选择。需要注意的是，海外在职硕士需要学生具备一定的英语水平和学术背景，同时需要有一定的经济实力和时间管理能力。在申请保研时，学生需要准备完整的申请材料，包括个人简历、推荐信、学术成果清单等，以证明自己符合保研的条件和要求。最终能否获得理想的研究生录取资格，还需要学生自身具备一定的专业素养和实践经验。
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